jueves, 4 de junio de 2015

DIAGRAMA DE FORRESTER

Son aquellos diagramas que asemejan a una estructura hidrodinámica. Está compuesto por los siguientes elementos:

·        Nivel: Son variables de estado que representan acumulaciones y cuya evolución es significativa, con tendencias observables y medibles.

·        Variables de Flujo: Representan acciones que se toman sobre el modelo en forma de variaciones que afectan los niveles.

·        Variables auxiliares: Representan etapas intermedias para el cálculo de una variable de flujo a partir de los valores tomados por los niveles.

·        Sumidero: Representa una fuente o un pozo, puede considerarse como un nivel que es prácticamente inagotable.

·        Constante: Un elemento de modelo que no cambia de valor.

·        Variable exógena: Variable cuya evolución es independiente de las del resto del sistema.

·        Canales: Para transmisión de una magnitud física o de información.


·        Retraso: Un elemento que simula retrasos en la transmisión de información en la transmisión de materiales.

ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:  LOPESIERRA   MANUEL  Y  MEDINA   KATHERINNE
       


ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:    GIL   VENECIA   ERASMO
EXPERTO:     LEANNY     GIL    

El experta de hoy fue  la licenciada Leanny Gil, quien esta actualmente trabajando como docente en la Universidad de Corozal.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #10


martes, 2 de junio de 2015

DIAGRAMAS CAUSALES

Los diagramas causales son aquellos que  recogen los elementos clave del Sistema y las relaciones entre ellos. Tienen como propósito demostrar de manera sencilla modelos mentales con su estructura y estrategias del sistema, Ayudando a comprender como la estructura de los sistemas provoca su comportamiento.
Estos diagramas Consisten en variables conectadas por flechas que denotan las influencias causales entre dichas variables. Basándose en causa y efectos.

ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:       CHARRIS    KAREN    Y   BAUTISTA     JAIME

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:   BAUTISTA     JAIME
EXPERTO:    SOFI     MURIEL

El experta de hoy fue la enfermera Sofi Muriel, la cual trabaja en el banco de sangre en valledupar. 
           

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #9


jueves, 14 de mayo de 2015

MODELOS ESTADISTICOS

Un modelo estadístico es una ecuación matemática que reproduce los fenómenos que observamos de la forma más exacta posible. Para ello tiene en cuenta los datos suministrados y la influencia que el azar tiene en estas observaciones.

jueves, 30 de abril de 2015

MODELOS MATEMATICOS

Son aquellos que representan la realidad con una Ecuación Matemática.El objetivo del modelo matemático es entender ampliamente el fenómeno y tal vez predecir su comportamiento en el futuro.
El proceso para elaborar un modelo matemático es el siguiente:

  1. Encontrar un problema del mundo real
  2. Formular un modelo matemático acerca del problema, identificando variables (dependientes e independientes) y estableciendo hipótesis lo suficientemente simples para tratarse de manera matemática.
  3. Aplicar los conocimientos matemáticos que se posee para llegar a conclusiones matemáticas.
  4. Comparar los datos obtenidos como predicciones con datos reales. Si los datos son diferentes, se reinicia el proceso.

ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:       VANESSA    JULIO
 

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:    MEDINA    PEÑARANDA    KAILYS
EXPERTO:    JOSE     LUIS    JIMENEZ

El experto de hoy fue El Tecnico en Ingles y Docente Jose Luis Jimenes, el cual trabaja actualmente en la institucion educativa Francisco de Asis.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #8


PATRONES DE COMPORTAMIENTO

ÉXITO PARA EL TRIUNFADOR

En esta situación una Diferencia A-B positiva mejora el Estado Real de A por lo que aún aumenta más el valor de la Diferencia A-B, y esto a su vez provoca un nuevo incremento del Estado Real de A. De forma simétrica se produce el mismo efecto si la Diferencia A-B es negativa aunque en este caso es el Estado Real B el que se ve reforzado. Es decir, cualquier mínima Diferencia A-B se ve amplificada, ya que el mayor Estado Real de los dos tiene un incremento, y el menor tiene una disminución, y en conjunto amplifican en cada período la diferencia inicial.

ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:    GIL     VENECIA     ERASMO

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:    MEDINA    RODRIGUEZ    KATHERINNE
EXPERTO:    LUZ     ENITH     CORDOBA

El experto de hoy fue la Auxiliar de Enfermeria y Directora del Centro de Salud de la Universidad de la Guajira.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #7


lunes, 20 de abril de 2015

PATRONES DE COMPORTAMIENTO

PATRONES DE COMPORTAMIENTO

LOS LÍMITES DEL CRECIMIENTO

Es realizar una Acción correctora, que requiera en general el consumo de algún recurso externo. Mientras el Recurso Disponible es abundante el sistema puede realizar tantas veces la acción correctora como sea necesario sin apreciar ninguna limitación. De forma que duplicar la Acción significa en la práctica duplicar el incremento del Estado Real. Ahora bien, de forma progresiva el Recurso Disponible va disminuyendo. Y esto provoca que vaya disminuyendo la proporción entre la Acción y el incremento del Estado Real. Los efectos son claramente apreciables, la misma Acción provoca cada vez menores incrementos del Estado Real. Cuando se agotan por completo los Recursos Disponibles, cualquier Acción ya no provoca ningún efecto. A partir de ese momento el Estado Real del sistema, si no existe ningún otro aspecto relevante se mantendrá constante.


LA TRAGEDIA DEL TERRITORIO COMÚN

Es el que permite observar en esencia el comportamiento que se produce cuando no somos los únicos que agotamos los Recursos, sino que existen otros sistemas similares al nuestro, compitiendo por el mismo recurso.
En este caso el proceso se acelera ya que nuestras Acciones no son las únicas que provocan la disminución de los Recursos Disponibles, y por lo tanto la proporción entre el valor de la Acción y el incremento observado en el Estado Real es cada vez menor.



ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:    GOMEZ    URUETA    ARMANDO

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:    MEDINA    RODRIGUEZ    KATHERINNE

EXPERTO:    BERMUDEZ   CARLOS

El experto de hoy fue el técnico en manejo de equipos tecnológicos Carlos Bermúdez, el cual trabaja actualmente en La Universidad De La Guajira  donde se  encarga del área de audiovisuales, administrando todos los recursos audiovisuales de la universidad. 

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #6


PATRONES DE COMPORTAMIENTO

PATRONES DE COMPORTAMIENTO

ADICCION

Es volverse adicto a un elemento externo que en este caso va hacer un elemento físico, este elemento siempre va a tener una actitud pasiva  ya que no tiene voluntad propia. El efecto que provoca el Elemento externo, es hacer que el Estado Real se iguale al Estado Deseado, haciendo que la Diferencia sea cero, y por lo tanto cualquier Acción del sistema es innecesaria.
Esto se puede producir porque existe un apreciable retraso entre el momento en el que se realiza la Acción y el momento en el que se observa la mejora del Estado Real.


PASO DE LA CARGA AL FACTOR EXTERNO

Es pasar las acciones a desarrollar a un factor externo, para que dicho factor las haga por él, Haciendo que las acciones sean más rápidas y en pocos periodos se igualen a cero.

Pero con este proceso los mecanismos del sistema propio u originales que intentaban corregir la posición del sistema se debiliten, poniendo así que el sistema dependan del factor externo.

ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR:    MEDINA    PEÑARANDA    KAILYS 

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:    LOPESIERRA    SOTO    MANUEL

EXPERTO:    REDONDO    LOPEZ    JEFFERSON 

El experto de hoy fue el técnico en radio operador  Jefferson López, el cual trabaja actualmente en TuriTaxi donde se  encarga de atender todas las llamadas que hacen en la empresa, el cual se atienden por celular, teléfono fijo o radio.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #5


jueves, 9 de abril de 2015

PATRONES DE COMPORTAMIENTO

PATRONES DE COMPORTAMIENTO

EROSIÓN DE OBJETIVOS

Todo comportamiento de un sistema tiene unos objetivos que le ayudan a sobrevivir o que le ayudan a decidir la mejor decisión. La erosión de objetivos es el desgaste, degradación o disminución de los objetivos que impulsan el sistema.

Entonces al realizar una acción en el sistema para acercar el Estado Real Al Estado Deseado, se necesita un gran esfuerzo que produce un gran consumo de tiempo y energía. Por esto muchas veces el sistema intenta evitar el consumo de energía que le requiere hacer la acción y tiende a replantear el Estado Deseado. Podemos ver en el esquema siguiente, que cuando se produce esto, el Estado Deseado se modifica hasta que la diferencia es cero, en cuyo momento el Estado Deseado se iguala con el valor que tiene el Estado Real y no se hace ninguna Acción. Con lo cual el sistema no modifica su Estado Real.
Un sistema que basa sus objetivos en la realidad, y únicamente pretende mejorarla está abocado a una tendencia permanente a los bajos resultados. Un sistema que obtiene sus objetivos de una base externa al sistema es inmune a este tipo de procesos.


SOBREACTUACION

Es cuando hacemos miles y miles de veces, acciones en el sistema, habiendo ya logrado el objetivo o propósito principal o inicial del sistema. Ósea que nos sobreactuamos de lo normal, sabiendo que ya cumplimos nuestro objetivo.

La Sobreactuación se produce porque en ocasiones existen algunos retrasos significativos en el proceso básico de ajustar el Estado Real al Estado Deseado. 

Pueden aparecer en estos retrasos tres aspectos:

-Las Acciones no tienen un efecto inmediato.
-Existe un retraso en percibir la mejora del Estado Real con lo que la Diferencia percibida es mayor de la real.
-Existe un retraso desde que se valora la Diferencia hasta que se pone en marcha la Acción.
-También es posible que varias de estas circunstancias se produzcan de forma simultánea.
-La consecuencia de esto es que el sistema continúa actuando cuando en realidad el Estado Real es ya igual al Estado Deseado o incluso es mayor.



EFECTOS A CORTO Y LARGO PLAZO

Los efectos a corto y largo plazo son los efectos positivos de nuestras acciones, que actúan a corto plazo para solucionar un problema del sistema, y otros efectos que aparecen a largo plazo que anulan esos efectos positivos y en muchas ocasiones los sobrepasan empeorando el estado del sistema. Ejemplo:

para un político local que debe renovar su puesto dentro de cuatro años, el largo plazo son cuatro años, y cualquier efecto negativo que se produzca antes de cuatro años tiene interés para él, en cambio los efectos negativos que aparezcan más allá de los cuatro años le preocupan.

Así de la Acción no sale únicamente el efecto que nosotros deseamos encaminado al Estado Real, señalado con una única flecha desde Acción a Estado Real, sino que podemos imaginar una multitud de flechas saliendo de la Acción. La mayoría de esas flechas no tendrán relación alguna con el sistema ni a corto ni a largo plazo, pero es posible que alguna de estas flechas sí que tenga relación con el sistema a largo plazo.

ROL DEL PROFESOR


PROFESOR:    MANUEL    LOPESIERRA

ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:      JUAN   CARLOS    DONADO    BRAVO


EXPERTO:   VICTOR    PINEDA

El experto de hoy fue el ingeniero de sistema Víctor Pineda, el cual actualmente trabaja en la Universidad de la Guajira en el área de desarrollo de software. El en esta área se encarga de dar soporte a las interfaces gráficas y la manipulación de la página de la universidad, utilizando una metodología la cual es programación extrema.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #4


viernes, 27 de marzo de 2015

PATRONES DE COMPORTAMIENTOS

PATRONES DE COMPORTAMIENTOS

Son aquellos comportamientos que adoptan los sistemas, enfrentando las situaciones para poder modelar nuestra realidad. Existen muchos patrones de comportamiento entre ellos está el siguiente.

RESISTENCIA AL CAMBIO

Son todos aquellos sistemas, que de una u otra manera se resisten a cambiar, pero cuando ocurre un cambio en el sistema, el sistema tiende a modificar el estado, hasta llegar al estado actual.
Ante una respuesta a un nuevo cambio en el sistema es habitual que el sistema lo rechacé, si representa una pérdida para el sistema, pero existen casos de rechazos en el que implique una mejora para el sistema.
Esquema de resistencia al cambio:


Los sistemas que se resisten al cambio son:

SISTEMA PEREZOSO: Aunque los Cambios sean positivos para el sistema, suelen requerir de entrada un cierto esfuerzo inicial para implantarlo, y esto el sistema lo valora negativamente.
Esquema del sistema perezoso:



SISTEMA QUEMADO: El sistema puede estar habituado a recibir muchos cambios, y ha aprendido que en su inmensa mayoría los cambios son negativos, es decir que perjudican el Estado Real. 
Esquema  del  sistema quemado:



ROL DEL PROFESOR


ROL DEL EXPERTO

ROL DEL EXPERTO:   KATHERINE  MEDINA

EXPERTO:   EINER  PINTO

El experto invitado del día de hoy fue el ingeniero Einer Pinto, su área de trabajo es el laboratorio de procesos industriales de la universidad de la Guajira. Encargado de uno de los laboratorios.

MODELO DEL EXPERTO


CARICATURA DE LA SEMANA #3


martes, 17 de marzo de 2015

DINAMICA DE SISTEMAS

ESTADOS DE UN SISTEMA

Todos los Sistemas se encuentran en un estado real y requieren un estado deseado, el cual puede ser alcanzado si se generan acciones, que generarían una diferencia hasta que el estado real sea igual al estado deseado.
El estado en el que se encuentra el sistema lo indica la memoria que deben tener para mantener el equilibrio. 

ESTADO DESEADO: Es como el conjunto de necesidades que la persona quiere satisfacer o el estado al que se quiere llegar.

ESTADO REAL: Es el estado en el que el sistema se encuentra actualmente.

DIFERENCIA: Es el aumento o aproximación al estado deseado, este le suma al estado deseado y le resta al estado real. Haciendo que se valore el estado Deseado y el Estado real en valores absolutos.

ACCION: Son las actividades que se realizan para alcanzar el estado deseado.


ROL DEL PROFESOR

ROL DEL PROFESOR: KAREN CHARRIS  Y  KAILYS MEDINA